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賈斯汀·黃

如何撰寫學術會議摘要(附範例)

賈斯汀·黃

增長負責人

畢業於全球商業與數位藝術學士學位,並輔修創業學

您的摘要是您要提交的內容中字數最少的部分,也是大多數審稿人在投票前唯一會閱讀的內容。在競爭激烈的會場中,它是與其他數千篇摘要共同爭奪有限席位的一員。

按照順序共有六個步驟,其中第一步已納入九個知名會議的真實限制。逐步完成這些步驟,您就能擁有一篇符合字數要求的完整摘要。

<CTA title="附帶您的文獻來源起草摘要" description="Jenni 能在您圖書館已有文獻的基礎上進行起草,因此每一項主張都能追溯到真實依據。" buttonLabel="免費試用 Jenni" link="https://app.jenni.ai/register" />

您實際上面臨的競爭是什麼

並非在質量上與其他摘要競爭。而是在可讀性上,與一批共四十篇的摘要競爭,閱讀這些摘要的審稿人,當初同意審稿時,沒想到這個月會這麼忙,現在只能在螢幕前疲憊地閱讀。

摘要是單獨接受評審的,不附帶論文。對於進行第一輪篩選的審稿人來說,它就是您的提交內容。

步驟 1. 會議摘要應該多長?

沒有統一的答案。以下是來自當前提交指南的九個真實限制:

會場

限制

結構

CHI 2027

150 字或以下

無強制性標題

IEEE

最多 250 字,單一分段

自成一體,無參考文獻

APA 大會海報

250 至 300 字

摘要內不得包含標題或姓名

美國神經病學學會

300 字,僅限正文

要求五個標題

美國胸腔學會

400 字

建議使用標題

美國心臟協會

2,500 個字元

建議使用標題

ASCO

2,600 個字元(不含空格)

字數統計包括標題和表格

AACR

3,100 個字元(含空格)

不得包含圖表

美國血液學會

4,500 個字元(含空格)

結構化或非結構化

CHI 2027 允許 150 個字。ASH 允許 4,500 個字元,字數大約是前者的四倍。而且字元統計方式各不相同:ASCO 不含空格但包括您的標題,而 AACR 包含空格且禁止使用表格。

<ProTip title="📏 正確統計字數:" description="儘早將您的草稿粘貼到提交門戶中,即使尚未完成。門戶統計器會應用會場關於空格、標題和表格的規則,而這也是決定是否合格的唯一統計結果。" />

步驟 2. 檢查標題是強制的還是僅作建議

注意閱讀動詞。這往往是優秀摘要因技術性細節而失敗的原因。

要求

美國神經病學學會聲明,它要求所有作者將摘要正文組織在五個標題之下:OBJECTIVE、BACKGROUND、DESIGN/METHODS、RESULTS 和 CONCLUSIONS。病例報告是唯一的例外。

建議

美國心臟協會表示建議使用可辨識的章節並列出了這些章節。美國胸腔學會建議包含 rationale、methods、results 和 conclusions。ASH 則完全由您決定。

如果指定了標題名稱,請精確使用這些詞彙,並按相同的順序排列。如果指南中是大寫,則也使用大寫。審稿人會快速掃描這些標題,若更改標題名稱,會讓人覺得這篇提交論文沒有仔細閱讀規則。

步驟 3. 撰寫研究發現句,且先寫這一句

不要先寫背景,先寫發現。其他所有內容都要圍繞著這個發現來構建,而不是朝著它推導。

對比來看,差異最為明顯:

以研究領域開頭

以研究發現開頭

「學生留存率是高等教育中日益受到關注的問題,許多機構已探索了干預措施。」

「每週一次的低難度測驗使某入門課程 14 個班級的課程完成率提高了 6.6 個百分點。」

適用於該領域的任何摘要開頭

只能作為您的摘要開頭

<ProTip title="📊 以下列內容開頭:" description="如果即使您的研究失敗了,您的第一句話依然成立,那它就是背景資訊。它應該放在後面,或者乾脆不寫。" />

步驟 4. 加入設計、樣本和重要性

再增加三句話,按此順序排列,因為這正是審稿人需要閱讀的順序。

設計與樣本

  • 設計。 用一個子句說明是什麼類型的研究。隨機、回顧性、定性或模擬研究。

  • 樣本與情境。 多少研究對象、什麼類型、在哪裡、在什麼期間。

  • 精確度。 圍繞您效應的置信區間,而不僅僅是效應本身。

重要性語句

這是大多數摘要忽略但大多數委員會最看重的句子,因為主席選擇的是會議主題,而不是單篇論文。它回答了一個問題:聽眾能獲得什麼?

「與會者將帶著測驗日程表、分析程式碼以及導致我們損失一整個班級的兩個實施問題離開。」

將其與「將討論對教學實踐的啟示」進行對比,後者承諾了同樣的事情,卻沒有做出任何具體保證。

如果您的結果還沒準備好怎麼辦?

報告您已有的成果,並說明哪些仍在運行中。委員會接受進行中的工作,因為大多數摘要是在會議召開前幾個月提交的。他們不接受的是在預期有研究發現的地方卻沒有任何發現的摘要。

「診所級別人員配置預測因素的分析正在進行中,並將予以展示」是可以接受的。「結果將予以討論」則不行,因為它沒有告訴審稿人是否有任何值得討論的內容。

步驟 5. 精簡至指定字數

按此順序進行。前三個步驟通常就能讓您達標。

  • 在刪減結果之前,先刪減背景。背景是唯一沒有人特意為此而來的內容。

  • 刪除所有適用於您領域內任何摘要的句子。

  • 將方法描述轉化為名詞短語。「我們進行了一項試驗,其中參與者被分配至……」變成「在一項試驗中,參與者被分配至……」。

  • 保留數據,刪除形容詞。

  • 將第一句和最後一句放在一起閱讀。如果它們表達的是同一個意思,刪除其中一句。

<ProTip title="✂️ 先刪除這些內容:" description="『日益受到關注』、『相當大的重視』和『越來越重要』是委員會本週已經看過四百次的廢話。它們總是最容易刪除的詞彙。" />

步驟 6. 粘貼前對照全文檢查

摘要中的每個數字都應該原封不動地出現在正文中。這聽起來不言而喻,但顯然實際情況並非如此:發表在 BMC Medical Research Methodology 上的一項審查發現,摘要與正文之間的中位不一致率高達 39%

字句和數字一樣重要。在 Journal of Clinical Oncology 的一項隨機試驗中,300 名臨床醫生閱讀了一篇癌症試驗摘要,有些閱讀的是帶有誇大修飾的版本,有些則是去除了修飾的版本。結果,閱讀修飾版本的讀者對治療效果的評分,在 10 分制中高出了 0.71 分。兩者使用的數據完全相同。

完成後的摘要範例

以下研究為本指南虛構,僅作為格式範例。數據僅供參考,請勿引用。

218 字,AAN 標題結構

Objective To test whether weekly low stakes quizzing improves course completion in large introductory lectures.‫Background Retrieval practice improves retention in laboratory settings, but evidence from full semester courses at scale is limited.‫Design/Methods Cluster randomized trial across 14 sections of an introductory biology course at one public university, spring to fall 2025. Sections were assigned to weekly online quizzing or to the existing syllabus. The primary outcome was course completion.‫Results Of 2,180 enrolled students, 1,094 were in quizzing sections. Completion was 88.2% in quizzing sections and 81.6% in control sections, a difference of 6.6 percentage points (95% CI 3.4 to 9.8). Final examination scores differed by 2.1 points on a 100 point scale (95% CI 0.4 to 3.8). Self reported study time did not differ.‫Conclusions Weekly quizzing improved completion without increasing reported study time. The effect on examination performance was small and should not be the main justification for adopting it. Attendees will leave with the quiz schedule, the analysis code, and the two implementation problems that cost us a full section.

有三個要素使其行之有效。結果帶有置信區間,而非僅指出趨勢。結論拒絕誇大考試結果。最後一句話告訴委員會聽眾將獲得什麼。

如何使用 Jenni 起草

在提示詞中設定要求。 說明主題、長度以及徵稿要求的章節。

將其指向您自己的文獻來源。 開啟圖書館搜尋,讓草稿能引用您已經閱讀過的論文,並選擇該會場的引用格式。

選擇結構。 標準的 IMRaD 標題,或者如果徵稿使用了自定義名稱,則根據您的提示詞生成標題。

然後先起草研究發現句,使用編輯命令進行精簡,直到字數符合要求,接著運行「主張可信度(Claim Confidence)」審查,找出那些超出數據支持範圍的句子。如果摘要已經寫好,直接將其放入審查流程會是更快的方法。

點擊提交之前

六項檢查,每項不超過一分鐘。

  • 字數在提交門戶內符合限制,而不是在您的編輯器中。

  • 標題與徵稿要求逐字對應(如果有指定標題的話)。

  • 結果句中包含帶有置信區間的數據。

  • 最後一句話說明了與會者將獲得什麼收穫。

  • 每個數據都與正文一致。

  • 無引用文獻,除非會場明確允許。

<ProTip title="🔤 標題:" description="在寫作任何內容之前,先將要求的標題作為空白標籤粘貼到草稿中。填空比重組散文更快,而且您不會漏掉任何一個標題。" />

給委員會一個說「好」的理由

會議摘要只有一個任務:說服一位疲憊的評審(這已經是他當晚閱讀的第四十篇論文),讓他們相信一整間教室的聽眾聽了這個報告會有所收穫。這需要一個研究發現、一個數據,以及一句關於聽眾能帶走什麼的話。其他所有內容都在與這三個要素爭奪空間。

<CTA title="根據您自己的文獻來源寫作" description="在 Jenni 中起草、精簡並檢查您的摘要,同時將您已經閱讀過的論文放在文檔旁隨時參考。" buttonLabel="撰寫我的摘要" link="https://jenni.ai/conference-abstract-writer" />

提交的其他部分正在等著您。我們關於閱讀徵稿啟事會議論文格式海報展示以及按類型分類的摘要字數統計的指南涵蓋了接下來的內容。

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