Puis-je utiliser l'IA pour rédiger mon essai ?
La question que se posent les étudiants est : 'puis-je utiliser l'IA pour rédiger un essai ?'
Certainement, beaucoup se demandent s'il est envisageable d'utiliser l'IA pour la rédaction d'essais. La réponse est oui. Étant donné ses capacités actuelles, l'IA peut rédiger un essai conforme au niveau scolaire de pratiquement n'importe quel étudiant. Néanmoins, cela soulève d'importantes considérations éthiques. Nous devons comprendre la nature de l'IA et comment les étudiants peuvent utiliser cet outil de manière éthique.
Les IA, en particulier les modèles de langage de grande taille (LLM), deviennent de plus en plus populaires pour diverses tâches, telles que la traduction, les articles de blog et maintenant la rédaction d'essais entiers. Ces modèles ont un processus d'écriture qui peut être utilisé pour générer automatiquement du texte, similaire à la façon dont le ferait un humain.
Les LLM sont basés sur des algorithmes probabilistes qui tentent de prédire le mot suivant dans une séquence à partir d'un texte d'entrée. Étant donné la taille considérable des LLM comme GPT-3 (175 milliards de paramètres), la capacité à suggérer des textes pertinents et convaincants s'accroît.
Au-delà des spécifications technologiques, certains étudiants férus de technologie obtiennent d'excellents résultats en implémentant l'IA. Ce tweet de Peter Yang met en lumière l'histoire d'un étudiant réussissant ses examens et gagnant un revenu supplémentaire.
Examinons les défis et les opportunités que présente l'utilisation de l'IA pour la rédaction d'essais.
Dans notre vidéo sur Comment utiliser l'IA pour écrire SANS perdre sa voix, nous expliquons comment obtenir un soutien à l'écriture de l'IA tout en conservant votre ton, votre structure et vos idées authentiques.
Les avantages de rédiger un essai avec l'IA
Pour répondre à la question 'puis-je utiliser l'IA pour rédiger un essai ?', nous devons explorer les avantages de l'utilisation de l'IA. Rédiger avec un outil tel que Jenni AI et d'autres options pour la rédaction d'essais avec l'IA offre de nombreux avantages aux étudiants écrivains, notamment :
Augmenter la confiance d'un locuteur non natif de l'anglais dans son approche de la sélection du vocabulaire et du style grammatical. L'intelligence artificielle est désormais capable d'aider et d'améliorer les compétences en écriture des locuteurs non natifs de l'anglais.
Réduire le temps passé sur des tâches de bas niveau (par ex. la recherche d'informations) et permettre à l'étudiant de consacrer plus de temps à des travaux de haut niveau (c'est-à-dire développer des idées et soutenir des arguments).
Dans certains domaines d'études comme l'ingénierie, l'écriture est perçue comme un mal nécessaire. En permettant à l'IA d'assister dans cette tâche pénible, les étudiants sont habilités à passer plus de temps sur la recherche et les discussions avec leurs pairs et enseignants.
Une capacité accrue à synthétiser les connaissances existantes et à communiquer ces résultats de manière claire et efficace. Par exemple, Jenni AI peut fonctionner comme un générateur de paraphrase de texte, permettant de réécrire des passages dans des tons de voix alternatifs et donnant à l'écrivain un plus grand contrôle sur son document.
Après avoir parlé à des centaines d'étudiants, nous avons observé que les avantages de travailler avec un outil d'écriture sont plus importants pour les étudiants qui rencontrent des difficultés avec l'anglais ou qui ont une faible confiance en eux en tant qu'écrivains. Le stress émotionnel lié à l'obligation de rédiger un document long peut être extrêmement épuisant pour les étudiants ayant des emplois du temps académiques chargés.
Les défis de la rédaction d'un essai avec l'IA
Les LLM sont entraînés sur des ensembles de données passées qui peuvent ne pas représenter les tendances ou événements actuels.
À mesure que chaque décision probabiliste est prise par le système, le niveau d'abstraction ou de déviation par rapport à l'essence d'un document augmente avec le temps. Ainsi, les solutions 'tout fait pour vous' sont susceptibles de produire des résultats de mauvaise qualité voire inutiles.
Pour surmonter cela, chez Jenni AI, nous avons conçu une expérience de co-écriture. En supprimant toutes les actions 'générer pour moi', l'écrivain est une partie active et intégrante de chaque passage écrit. La co-écriture est votre meilleure option si vous cherchez à créer des essais de haute qualité.
Les étudiants doivent également être conscients que l'IA peut halluciner des faits. Dans la plupart des cas, les 'faits' sont rassemblés via des sources non vérifiées sur Internet, ils ne doivent donc pas être utilisés comme des sources crédibles d'information dans un essai. De plus, les hallucinations sont souvent très convaincantes pour les écrivains peu compétents dans leur domaine d'étude. Cela peut amener les écrivains à être induits en erreur sur l'authenticité de leur matériel source et donc compromettre la qualité de leur essai.
Les préoccupations éthiques de la rédaction avec l'IA
L'honnêteté académique est au cœur du débat sur l'éthique d'utiliser l'IA pour rédiger un document ou un essai. Rob Reich, écrivant pour The Guardian, soutient que la difficulté à 'attraper' les étudiants utilisant des outils d'IA est préoccupante. Peu de gens seraient en désaccord sur le fait qu'entrer un titre et demander à un modèle de langage de générer un document entier à partir de rien devrait être considéré comme une violation du code d'éthique académique.
Dans cet esprit, comment promouvoir une relation harmonieuse entre l'IA et l'étudiant tout en conservant l'intégrité académique ?
Considérez l'IA comme un outil, pas une solution. Si vous avez déjà utilisé un outil d'IA pour l'apprentissage des langues, vous avez probablement une compréhension riche de la façon dont il peut être utile dans certaines situations et où il échoue. L'écrivain doit pouvoir exercer un jugement critique dans l'évaluation de l'exactitude et la qualité de tout passage généré par l'IA.
Un modèle de langage n'est pas une « solution magique » qui va produire un essai qui est grammaticalement correct et qui s'écoule logiquement d'un point à l'autre. Une meilleure approche consiste à faire appel à l'IA lorsque l'écrivain rencontre un blocage.
L'écrivain devrait considérer l'IA comme un co-auteur capable de surmonter le blocage de l'écrivain. Les experts utilisent l'IA pour offrir inspiration, idées et recherche en lien avec le sujet traité lors de la création de contenu long, et des outils comme un amplificateur d'essai automatique peuvent également aider à développer davantage les sections tout en gardant des arguments cohérents.
L'écrivain doit rechercher le sujet en profondeur pour évaluer les perspectives fournies par l'IA et offrir des perspectives uniques à la conversation se déroulant dans l'essai.
Le plagiat est toujours une préoccupation lors de l'utilisation de la technologie, mais les modèles modernes incluent des outils capables de détecter le plagiat grâce à des réseaux neuronaux artificiels et à l'apprentissage machine. Que l'on utilise l'IA pour aider à la rédaction d'un essai ou non, les étudiants doivent toujours passer leur travail à travers un vérificateur de plagiat pour garantir un contenu original.
Trouver le juste équilibre entre l'IA et votre propre voix
L'écriture assistée par l'IA est là pour rester et sera exploitée par les étudiants qui comprennent sa puissance et aussi ses limites. Les journalistes traditionnels avertissent d'une course aux armements entre étudiants et universités alors qu'ils s'efforcent de suivre l'évolution de cette technologie.
Les étudiants doivent se rappeler que le logiciel de langage IA est simplement un outil qui peut être utilisé à bon escient. En interagissant avec l'IA, les étudiants s'équipent pour être compétitifs sur le marché du travail futur. De nouveaux rôles tels que ingénieurs en prompts sont créés alors que le besoin de personnes qualifiées pour travailler dans la technologie émergente augmente.
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