{{HeadCode}} Come scrivere un saggio argomentativo (con esempi)

Di

Nathan Auyeung

31 ott 2025

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Nathan Auyeung

31 ott 2025

Come scrivere un saggio argomentativo (con esempi)

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Senior contabile presso EY

Laureato con una laurea in Contabilità, ha completato un Diploma Post-Laurea in Contabilità

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Stai cercando modi su come scrivere un saggio argomentativo? Scopri questi utili esempi!

Un saggio argomentativo è un genere di scrittura che obbliga lo scrittore a esaminare un argomento; raccogliere, generare e valutare prove; e presentare chiaramente una prospettiva sulla questione. Può essere complicato da scrivere, ma con un po' di pratica, possono diventare relativamente facili.

Per scrivere un saggio argomentativo, è importante avere sempre una forte argomentazione come tema e fare grande affidamento su prove e logica. Tuttavia, c'è un piccolo margine di manovra all'interno del tuo saggio. Ad esempio, la tua dichiarazione di tesi può includere un'opinione o un'idea controversa, e mentre dovresti comunque supportarla con fatti, è possibile aggiungere la tua opinione al saggio senza andare contro l'obiettivo del saggio.

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Se vuoi creare un saggio argomentativo di alta qualità, Jenni.ai è uno strumento di scrittura di saggi accademici che può facilmente aiutarti a scrivere qualsiasi tipo di documento accademico, compreso il tuo saggio argomentativo; e con il suo generatore di parafrasi istantaneo, affinare le argomentazioni e rielaborare i contenuti diventa ancora più efficiente.


Consigli su come realizzare un saggio argomentativo

Creare un saggio argomentativo può essere piuttosto arduo, specialmente se non sei abituato a scrivere questo tipo di saggi. Tuttavia, ci sono alcune linee guida semplici che puoi seguire per assicurarti che il tuo saggio sia sia coerente che convincente:

  • Assicurati di scegliere un argomento con punti di discussione forti. Questo rende più facile formare argomenti coerenti e forti che detteranno la direzione che vuoi prendere con il tuo saggio.


  • Usa il tono corretto quando crei il tuo saggio argomentativo. Le persone confondono l'assertività nei saggi argomentativi con l'essere aggressivi e polemici, il che non ti farà guadagnare punti con i tuoi lettori. Gli argomenti convincenti dovrebbero essere presentati in modo calmo e chiaro nella sezione introduttiva del tuo saggio, con informazioni di supporto presentate nel corpo del tuo saggio.


  • Assicurati di utilizzare dichiarazioni fattuali quando presenti le tue argomentazioni. Questo è importante se stai scrivendo un saggio accademico, poiché garantisce che le tue argomentazioni siano ben ricercate e ponderate. La ricerca basata su fatti è sempre più affidabile delle opinioni.


  • Mantieni le tue argomentazioni logiche e concise. Questo renderà facile per i tuoi lettori seguire il tuo filo del discorso e li aiuterà a rimanere coinvolti durante tutto il saggio.


  • Assicurati di indicare tutti i punti di discussione rilevanti in modo chiaro e conciso nella sezione conclusiva.

  • Assicurati sempre di correggere il tuo lavoro a fondo durante il processo di scrittura perché errori di battitura e grammaticali influenzeranno molto la qualità e la credibilità del tuo lavoro.

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Con questi consigli in mente, sei sulla strada per creare un saggio argomentativo di alta qualità, facile da comprendere e che sarà avvincente per i tuoi lettori. 

Cosa rende una forte dichiarazione di tesi in un saggio argomentativo?

Una forte tesi dichiara chiaramente la tua posizione, anticipa le tue ragioni principali ed è abbastanza specifica da guidare il tuo saggio. Funziona come una mappa per il tuo argomento e garantisce che ogni paragrafo del corpo faccia riferimento ad essa.

Come creare uno schema per il tuo saggio argomentativo

Come già sappiamo, la creazione di un saggio argomentativo coinvolge un argomento forte per costruire una forte argomentazione. Creare uno schema per esso è molto più facile di quanto la maggior parte delle persone pensi, specialmente per i principianti. Se vuoi una partenza veloce, prova uno strumento professionale per lo schema del saggio. Ecco alcuni semplici passaggi per creare un saggio argomentativo:

1. Ricerca il tuo argomento - Come detto sopra, dovrai svolgere una ricerca approfondita per trovare prove adatte a supportare la tua argomentazione. Se sai di cosa scriverai prima di effettuare la ricerca, allora sarai in grado di strutturarla più facilmente. 

2. Introduzione - In questa parte del tuo saggio, vorrai introdurre il lettore all'argomento di cui discuterai. Il paragrafo introduttivo funziona come un amo per attirare i lettori sul tuo argomento interessante. Assicurati di creare un'introduzione facile da comprendere affinché i tuoi lettori siano interessati a leggere. Un buon modo per farlo è fornire loro un breve background sull'argomento in modo che lo comprendano meglio.

3. Ipotesi o Premessa - Questo è il punto dove presenti le tue principali argomentazioni sull'argomento. Potresti fornire domande a cui rispondere o prove a supporto delle tue affermazioni. Servirà come base per l'argomento nel tuo saggio. Tieni presente che dovrai supportare tutti i tuoi punti con prove dalla tua ricerca.

4. Corpo - Come in ogni buon saggio argomentativo, il corpo dovrebbe contenere tutte le prove di supporto che utilizzerai per supportare la tua argomentazione. Ogni paragrafo del corpo dovrebbe essere dedicato a un punto diverso che vorresti fare. I paragrafi del corpo trattano diversi pezzi di prove che fornisci per supportare le tue affermazioni durante il saggio. Se una sezione sembra sottile, usa uno strumento alimentato dall'AI per generare saggi più lunghi responsabilmente espandendo analisi ed esempi pur rimanendo guidati dalle prove.

5. Conclusione - Questo è il punto dove crei un riassunto di tutti i tuoi punti di discussione. Potrebbe anche servire come un breve richiamo di ciò che hai discusso nel corpo del saggio. La conclusione è una delle parti più importanti del tuo saggio perché è il punto dove confutare gli argomenti opposti e ricordare al tuo lettore i punti chiave che hai discusso nel documento.

Come scelgo il miglior tipo di saggio argomentativo per il mio argomento?

Inizia considerando la natura del tuo argomento (controverso vs equilibrato) e il tuo pubblico. Ad esempio:

  • Usa lo stile Rogeriano quando riconosci entrambi i lati e trovi un terreno comune.

  • Usa lo stile Classico quando dimostri che una posizione è più forte.

  • Usa lo stile Toulmin quando espliciti affermazioni, basi, garanzia, confutazione, supporto.
    Abbina lo stile all'argomento e allo scopo per creare una struttura e un impatto migliori.

Tipi di saggi argomentativi

1. Saggio Argomentativo Rogeriano - Questo tipo di saggio è ideale per argomenti controversi perché il suo creatore, Carl Rogers, ha inteso questo tipo di saggio come il più bilanciato e rispettoso possibile.

Lo stile Rogeriano è centrato sul mantenere un equilibrio tra le due parti dell'argomento piuttosto che schierarsi con un'opinione rispetto all'altra. Dopo che entrambi i lati sono stati considerati, un ottimo modo per concludere questo saggio è con una risoluzione adeguata di tutti gli argomenti presentati. Di solito, questo si traduce nel trovare un modo per conciliare le due parti piuttosto che accantonare permanentemente un'opinione rispetto all'altra.

Questo approccio promuove sia l'onestà intellettuale che il pensiero responsabile, che è un ottimo modo per affrontare un saggio argomentativo!

2. Saggio Argomentativo Classico - Questo tipo di saggio argomentativo attira il lettore a un certo punto di vista.

Questo stile è sviluppato da Aristotele e richiede che il lettore esamini entrambi i lati dell'argomento mentre alla fine decide quale sia il più conciso e fattuale. Un saggio del genere richiede una presentazione di affermazioni e contro-argomentazioni così come un'affermazione generale sull'argomento in discussione.

3. Saggio Argomentativo Toulmin - Le argomentazioni sono suddivise in elementi multipli per dimostrare un punto. Gli elementi principali da seguire con il saggio argomentativo Toulmin sono l'affermazione, le basi, la giustificazione, il qualificatore, la confutazione, e il supporto.

L'affermazione è la tesi che viene argomentata, mentre le basi sono le argomentazioni che supportano l'affermazione.

La giustificazione è l'argomento dal quale l'affermazione può essere provata; questo può essere basato su dati storici, ricerca sociale o culturale, o ricerca scientifica.

Il qualificatore è la spiegazione che chiarisce la base su cui è stata fatta l'affermazione e la giustificazione fornita a giustificare l'affermazione.

La confutazione è la parte in cui rispondi alle affermazioni che sono state presentate contro la tua affermazione. Questo può essere usato per riconoscere un punto di vista opposto dimostrando che la tua ragionamento e logica sono più forti o più logici di loro.

E il supporto è la parte del tuo saggio dove convinci il tuo lettore a prendere una posizione nell'argomento.

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L'argomento Toulmin è meglio utilizzato quando ci potrebbero essere diverse soluzioni possibili ad un certo argomento. Questo stile è anche molto utile per dibattiti e discussioni perché consente di mettere in considerazione entrambe le parti di un argomento.

Esempi di saggi argomentativi

Ora che abbiamo spiegato i diversi tipi di saggi argomentativi oltre a utili consigli che puoi usare durante il processo di scrittura, ecco alcuni esempi di estratti dei diversi tipi di saggi argomentativi:

1. La scuola favorisce l'apprendimento? (Saggio Argomentativo Classico)

"Se gli studenti ottengono il massimo nei test allora conoscono il materiale, giusto? Quanti di questi studenti ricorderebbero ancora l'informazione se gliela chiedessimo una settimana dopo? E come un mese dopo? La maggior parte degli studenti non ricorderebbe la maggior parte delle informazioni per molto tempo dopo il test. Perché? L'hanno imparata, non è vero? Beh, dipende da come definiamo "apprendimento". L'"apprendimento" è acquisire conoscenza ed esperienza che rimane nella memoria a lungo termine ed è di valore per il ricevente. Quindi dobbiamo chiederci, il nostro sistema educativo realmente insegna ai bambini?

Il modo in cui è strutturata l'istruzione nel nostro paese è semplice. Di solito c'è solo un insegnante in una aula che insegna da 12 a 30 studenti alla volta. Le informazioni sono scritte su una lavagna davanti alla classe mentre i bambini prendono appunti e ascoltano. Ci può essere qualche variazione a seconda della scuola e dell'insegnante. Poi gli studenti vengono testati sul materiale. Dopo il test, la classe passa a nuove informazioni. Il materiale di solito non viene rivisitato fino a un test finale alla fine del semestre, per cui gli studenti studiano molto qualche giorno prima. Se passano il test si assume che abbiamo "imparato" l'informazione, indipendentemente dal fatto che la dimentichino successivamente. Il nostro sistema educativo non solo non migliora l'apprendimento ma può effettivamente impedirlo.

Il sistema educativo negli Stati Uniti oggi tratta le menti dei bambini come ciotole da riempire di informazioni. Quello che non si rende conto è che se si riempie una ciotola troppo velocemente la maggior parte del liquido rimbalzerà fuori. È lo stesso con la mente di un bambino. Quando vengono date troppe informazioni in un tempo così breve poco di queste viene realmente trattenuta. Questo è dovuto alla vastità delle informazioni che agli studenti viene data in tempi molto brevi. I bambini studiano un singolo argomento per due settimane a un mese e poi vengono testati su di esso. Dopo il test, si studia qualcosa di diverso per le prossime due settimane a un mese. Questo fa dimenticare le informazioni precedenti e le sostituisce con informazioni nuove. Questo significa che i bambini finiscono per avere solo una conoscenza molto generale degli argomenti studiati.

Pochi bambini imparano così rapidamente, ma non molti. I bambini imparano a velocità molto diverse, tuttavia le scuole assumono che tutti i bambini imparino alla stessa velocità. Questo causa che molti bambini si frustrano molto e rinunciano a cercare di imparare. Molti bambini che apprendono più lentamente rimangono indietro oltre qualsiasi speranza di recupero. Spesso i bambini che imparano più rapidamente si annoiano e rinunciano completamente. Molti di questi bambini iniziano ad associare l'apprendimento alla noia o alla frustrazione e iniziano effettivamente a disdegnare e perfino a combattere contro l'apprendimento.

Il nostro sistema di istruzione non è organizzato come dovrebbe essere. È stato creato per migliorare l'apprendimento, per insegnare ai bambini ciò che devono sapere. Si è allontanato da questo scopo. Il nostro sistema scolastico non solo non insegna, ma allontana gli studenti dall'apprendimento. I nostri bambini meritano di meglio di questo. Meritano di essere mostrati quanto possa essere divertente e quanto possa essere utile l'apprendimento. L'apprendimento può essere ciò che dà valore alle nostre vite, ma stiamo privando i nostri bambini di questo. Il sistema scolastico deve essere seriamente esaminato e cambiato. Il futuro del nostro mondo potrebbe essere modellato da quanto bene i nostri bambini sono preparati per esso. Saranno meglio preparati se viene mostrato loro quanto importanti e quanto gratificanti possano essere la conoscenza e la fiducia. Se ai nostri bambini vengono dati questi pilastri allora diventeranno adulti più forti e miglioreranno la struttura del mondo umano."

 

2. Caschi: Vita o Libertà? (Saggio Argomentativo Rogeriano)

"Snowboarding e sci sulla neve sono due degli sport ricreativi più amati oggi nel mondo. Offrono un senso unico di libertà e soddisfazione che è diverso da qualsiasi altro sport che possa offrire. Rob Reichenfeld ha commentato dopo la sua prima lezione, “Quando ti imbatti in qualcosa di buono ci rimani attaccato, e come milioni di persone nel mondo ho scoperto qualcosa di indefinitamente speciale” (2). La libertà di scendere una montagna intera più velocemente o più lentamente a piacimento, di lanciarsi da una scogliera di venti piedi in cinque piedi di neve fluffosa, di intrecciare una linea attraverso un tratto di alberi tecnici, o di scendere giù per una ripida parete con polvere senza fine sono solo alcune delle ragioni per cui tante persone sono determinate a raggiungere le montagne ogni anno alla ricerca di un'eccessiva eccitazione. Gli sport su neve offrono una via di sfogo perché le persone esprimano se stesse in modi non convenzionali prendendo rischi che normalmente non potrebbero prendere.

Gli sport su neve stanno diventando più popolari che mai. Sono prevalenti nei film come Extreme Days, Out Cold, diversi film di James Bond, e Aspen Extreme, per citarne solo alcuni. Ora vediamo gli X Games in televisione e gli sport su neve alle Olimpiadi. E il mercato commerciale ha preso pienamente vantaggio dal lato estremo di questi sport. Mountain Dew ha creato un intero schema di marketing basato esclusivamente su sport estremi, con lo snowboard che occupa una grande parte. Non solo gli sport su neve stanno diventando sempre più popolari nei media, ma sempre più nuovi arrivati prendono ogni giorno una tavola o un paio di sci durante la stagione invernale.

Insieme a tutta questa nuova popolarità e migliaia di nuovi partecipanti a questi sport, le lesioni alla testa sono diventate un elemento sempre più presente nell'equazione. Sebbene la percentuale di lesioni alla testa dovute agli sport su neve sia piuttosto bassa, circa 0.3—6.5 sciatori o snowboarder per mille al giorno (“Heads you win?…”), molte persone sono colpite se consideriamo quanti migliaia di persone potrebbero essere sciando o facendo snowboard nell'intera U.S. in qualsiasi giornata. Questi numeri hanno sollevato una questione di una certa magnitudine: i comprensori sciistici dovrebbero invadere le libertà individuali dei loro ospiti implementando regole sui caschi?

I caschi hanno diversi svantaggi distinti, nonostante i loro molti benefici. Sebbene le opinioni stiano iniziando a cambiare, i caschi sono talvolta visti come non cool o “nerdy”. Queste idee sono simili a quelle che le persone avevano un tempo riguardo ai caschi da motociclista, cinture di sicurezza per auto, caschi da bicicletta, ginocchiere e gomitiere per pattinaggio. Inizialmente, sembra che qualsiasi forma di attrezzatura di sicurezza riceva una cattiva reputazione, specialmente da un pubblico giovane che non ha realmente preoccupazioni per i danni fisici.

I benefici nel indossare protezioni per la testa durante lo sci o snowboard nelle stazioni sciistiche superano di gran lunga gli svantaggi, quindi questi tipi di protezione della testa dovrebbero essere resi obbligatori da tutte le stazioni sciistiche. Con i miglioramenti che vengono fatti nel comfort, stile e efficacia dei caschi nell'industria, non ci sono più scuse per gli sciatori o snowboarder che non li indossano. Questi tipi di regole del comprensorio potrebbero salvare un numero infinito di vite così come risparmiati numerosi dollari in tasse che vengono spesi per i costi medici delle persone che ricevono danni cerebrali a seguito di un trauma alla testa indotto dallo sport sulla neve. Tali regole servirebbero anche a abbassare i prezzi dei biglietti per gli impianti di risalita, poiché meno denaro verrebbe speso dai comprensori a difendersi contro le cause legali sollevate dalle vittime di traumi alla testa. Sarebbe a beneficio di tutti nella comunità degli sport sulla neve se tali regolamenti venissero messi in atto. Spero che vengano applicati nel prossimo futuro, garantendo molti più anni di sport sulla neve sicuri e stimolanti." 

3. Il Potere di Black Panther (Toulmin)

 "Nonostante sia appena uscito nei cinema, Black Panther è già etichettato come un ‘movimento culturale’. Molti fan di Marvel aspettavano con ansia di vedere il film mentre le discussioni esplodono sui social media riguardo al nuovo supereroe nero di Marvel. Tuttavia, non tutte le discussioni sono rimaste pacifiche. Con l'emergere di questo eroe viene fuori il dibattito senza tempo della razza, più specificamente la razza nei media e come viene presentata. Ci sono alcuni che dicono che avere un eroe nero non dovrebbe essere così speciale e negano la necessità di eroi di colore. La morale non ha colore; abbiamo imparato e ci siamo goduti i milioni di eroi bianchi, quindi perché questo eroe nero è così speciale?

La questione qui si estende molto più in profondità di questo e va oltre i personaggi dei fumetti. Il vero problema è la rappresentazione complessiva dei gruppi minoritari in America. Deve esserci una migliore rappresentazione delle minoranze nei media per aiutare la maggioranza a comprenderli e per aiutare le minoranze a sentirsi parte della società. Questi sono fattori importanti nella pace e nell'unità nel nostro paese. II. Per molto tempo, gli uomini bianchi hanno dominato tutte le industrie dei media americani, specialmente quelli cishet. Cishet si riferisce a una persona che è sia cisgender che eterosessuale. Nel corso degli anni, donne e minoranze hanno lottato per arrivare dove sono oggi nei media. Ora stanno ricoprendo più e più ruoli al di fuori dei loro stereotipi.

Abbiamo bisogno di una maggioranza più comprensiva e minoranze che si sentano parte uguale della società, al fine di unirci e lavorare per un paese migliore. Avere una rappresentazione equa nei media delle minoranze è un elemento chiave vitale per farlo. Con l'odio che sta distruggendo il nostro paese, dobbiamo educare noi stessi e gli altri. C'è un modo migliore di cambiare una nazione ossessionata dai suoi media, se non con i media stessi?" 

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Quali sono gli errori più comuni da evitare quando si scrive un saggio argomentativo?

Alcuni errori frequenti includono fare affidamento su opinioni non supportate anziché su prove, trascurare il contro-argomento, usare un tono aggressivo anziché ragionato e saltare la revisione o i controlli di struttura. Evitarli migliora la chiarezza e la credibilità.

Conclusione del tuo viaggio nel saggio argomentativo

Creare saggi argomentativi è un processo piuttosto complesso e ci sono diversi stili e modi di affrontarlo. L'obiettivo del processo è convincere il pubblico del tuo punto di vista basato su evidenze o fatti piuttosto che opinioni personali.

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