Resumo vs. Introdução: O Que Vai em Cada Um (Com Exemplos)

Ambos ficam no início do artigo. Ambos mencionam o problema, o objetivo e, de modo geral, o que você fez. Por isso, as pessoas escrevem um, ajustam a redação e consideram o outro concluído.

Eles têm funções opostas. Este guia termina com uma tabela de decisão que você pode usar para avaliar uma frase, mas primeiro, a linha única que resolve a maioria dos casos.

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Qual é a diferença entre um resumo e uma introdução?

Um resumo resume todo o artigo, incluindo os resultados. Uma introdução defende o motivo pelo qual o artigo precisava ser escrito e para antes dos resultados.

O Walden University Writing Center coloca da mesma forma: um resumo é uma síntese do seu artigo e não fornece contexto nem tenta interessar o leitor no seu artigo da maneira que uma introdução faz.

Por que a introdução é proibida de relatar resultados

Isso não é uma preferência de estilo, está documentado. As Recomendações do ICMJE orientam os autores a citar apenas referências diretamente pertinentes na introdução, e não a incluir dados ou conclusões do trabalho que está sendo relatado.

Portanto, o resumo deve indicar suas descobertas, porque é a única parte que muitos leitores verão. A introdução deve retê-las, porque seu papel é fazer com que o leitor queira a resposta.

Qual o comprimento de cada um

O resumo tem um número rígido. A maioria dos periódicos define de 150 a 250 palavras, alguns 300, e os limites para conferências costumam ser mais restritos.

As introduções são medidas de forma diferente. Um estudo de 2020 na PLOS ONE analisou a estrutura dos parágrafos no The BMJ, JAMA, The Lancet, NEJM e PLOS Medicine e concluiu que, onde não houver orientação específica do periódico, os autores devem usar três parágrafos para a introdução, contra dez para métodos, nove para resultados e oito para discussão. O The BMJ solicita diretamente não mais que três parágrafos.

<ProTip title="🧮 Verificação de tamanho:" description="Conte os parágrafos da sua introdução antes de contar as palavras. Passando de cinco, pelo menos um está fazendo um trabalho que pertence à revisão de literatura ou à discussão." />

O que a introdução faz que um resumo não pode

Ela constrói um argumento. A descrição padrão é o modelo Create A Research Space de John Swales, geralmente abreviado como CARS.

• Estabelecer um território. Mostrar que o assunto é importante e resumir o que se sabe.

• Estabelecer um nicho. Apontar a lacuna, a contradição ou a pergunta não respondida.

• Ocupar o nicho. Declarar seu objetivo, anunciar o estudo, antecipar a estrutura quando relevante.

O Manchester Academic Phrasebank descreve a mesma sequência. Um resumo não tem espaço para esse argumento. Ele declara o objetivo e segue em frente.

O mesmo estudo, escrito das duas formas

O estudo abaixo foi inventado para este guia como um modelo de formatação.

O resumo, 158 palavras

Distritos que adotam uma semana escolar de quatro dias costumam citar a retenção de funcionários, mas o efeito na frequência dos alunos raramente é acompanhado além do primeiro ano. Este estudo examinou a frequência diária em 34 distritos rurais que mudaram para uma semana de quatro dias entre 2018 e 2023, comparados a 34 distritos semelhantes que não mudaram. Os registros de frequência de 96.400 alunos foram analisados com um modelo de diferença em diferenças. A frequência média diária aumentou 1,4 pontos percentuais no primeiro ano após a adoção (IC 95% 0,9 a 1,9), depois diminuiu em direção ao nível anterior à adoção até o terceiro ano. O ganho inicial concentrou-se nas séries do ensino fundamental II e entre alunos com histórico de ausência crônica. As taxas de vagas de professores diminuíram nos distritos adotantes e permaneceram mais baixas durante todo o período. Os resultados sugerem que o benefício na frequência é real, mas temporário, enquanto o benefício na contratação persiste, e que os distritos que avaliam a política com base nos dados do primeiro ano superestimarão seu efeito.

A introdução, 190 palavras em três parágrafos

Mais de 850 distritos escolares nos Estados Unidos operam agora em uma semana de quatro dias, e o número tem aumentado todos os anos desde 2015. Os distritos que adotam o cronograma geralmente apresentam dois motivos: economia com transporte e serviços públicos, e dificuldade em preencher cargos de professores em mercados de trabalho rurais. As primeiras avaliações relataram melhoria na frequência e desempenho estável, e essas descobertas foram amplamente citadas em decisões de conselhos escolares.

No entanto, quase todas essas evidências cobrem apenas um único ano após a adoção. A frequência pode aumentar simplesmente porque o calendário mudou, e os efeitos de novidade no cronograma escolar são bem documentados. Estudos que acompanham os distritos por três ou mais anos são raros, e os poucos existentes não separam o efeito na frequência do efeito na contratação de pessoal que motivou a adoção.

Este estudo aborda essa lacuna. Utilizando registros de frequência diária de 34 distritos adotantes e 34 distritos de comparação emparelhados, perguntamos se o ganho de frequência observado no primeiro ano persiste e se ele é distribuído uniformemente entre as séries e grupos de alunos. Também acompanhamos as taxas de vagas de professores no mesmo período, para que os dois efeitos possam ser avaliados separadamente.

A introdução nunca diz o que foi encontrado. O resumo nunca explica por que alguém deveria se importar além de uma frase de abertura.

A tabela de decisão

Avalie qualquer frase com base nisso e o problema será resolvido.

<ProTip title="🪞 Teste de vazamento:" description="Leia sua introdução e pergunte se um estranho saberia o que você descobriu. Se souber, os resultados vazaram para uma seção que não deveria contê-los." />

Qual escrever primeiro e qual escrever duas vezes

Introdução, no início

Escrevê-la força você a definir a lacuna, que é a coisa mais útil que um primeiro rascunho pode fazer por você. Estará desatualizada até o final, e tudo bem.

Resumo, por último

O University of Wisconsin Madison Writing Center aconselha esperar até que todo o artigo esteja esboçado para que você saiba o que está resumindo. Resumos escritos primeiro descrevem o estudo que você planejava fazer.

Introdução novamente, no final

Essa terceira etapa é a que as pessoas costumam pular, e é onde as duas seções se alinham. Verifique três coisas:

• A lacuna que você alegou ainda corresponde à descoberta que você obteve?

• Algum resultado entrou sutilmente no parágrafo final?

• A frase de objetivo usa os mesmos termos que o seu resumo utiliza?

Se você estiver começando o resumo a partir de um artigo finalizado, redigi-lo com base nas suas próprias fontes mantém o resumo fiel ao que o artigo realmente diz.

<ProTip title="🗂️ Ordem de trabalho:" description="Introdução primeiro, resumo por último, introdução novamente. A terceira etapa é onde você alinha a lacuna que alegou com a descoberta que realmente produziu." />

Se eles podem compartilhar frases

Melhor não. Copiar da introdução para o resumo traz contextualização para um espaço que precisava de um resultado. Copiar no sentido inverso insere sua descoberta em uma seção criada para conduzir até ela.

O ICMJE observa que os resumos são a única parte substantiva do artigo indexada em muitos bancos de dados eletrônicos e a única parte que muitos leitores de fato leem, o que significa que a contextualização duplicada é repetida justamente no local com menos espaço para isso.

<ProTip title="📚 Citações:" description="Se o seu resumo contiver uma citação, verifique o guia de submissão do periódico antes de mantê-la. Muitos periódicos proíbem referências em resumos terminantemente, e os que permitem costumam exigir apenas autor e ano." />

Duas Aberturas, Duas Funções

O resumo responde a "o que eles descobriram". A introdução responde a "por que alguém fez isso". Mantenha essas duas coisas separadas e as seções se escreverão de forma diferente sem esforço. Se uma frase não responder claramente a nenhuma das duas, provavelmente pertence à discussão.

<CTA title="Rascunhe o início do seu artigo com fontes anexadas" description="Esboce, rascunhe e cite em um só lugar, para que a introdução defenda sua tese e o resumo relate o que você realmente descobriu." buttonLabel="Iniciar meu Resumo" link="https://jenni.ai/conference-abstract-writer" />

Para cada seção separadamente, consulte nossos guias sobre a introdução de um artigo científico e como escrever o resumo de uma conferência, ou os nove exemplos práticos de resumo. Quando o rascunho estiver pronto, uma etapa de revisão ajuda a identificar alegações que se misturaram entre os dois.