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2023/02/20

学生と作家のための多様性の重要性に関する5つのエッセイ

学生や作家にとっての多様性の重要性についてのエッセイを探していますか？私たちがカバーします！私たちの5つの例をご覧ください！

この地球上には約78億人の人々がいるため、私たちが日常的に接触する個人や文化の幅は非常に広く、常に進化しています。毎日、さまざまな背景や人生観を持つ人々と話をします。「現実の世界」では、人の性別、民族、人種、宗教的信念、性的指向、または社会的地位は重要ではありません。すべての人々は単に「人々」と呼ばれます。

2020年の年の半ばまで来てしまったというのは驚くべきことです。私は、グローバルな流行病の直接的な影響として、私たちの日常生活に突然で劇的な変化がもたらされたことで、すべての人が驚いていると信じています。しかし、絶対的な差別の最近の事例は、一方で、私たちのいわゆる教育を受けた社会が人種差別、ホモフォビア、性差別の顕著な表れにどのように反応するかについての好意的でない光を当てています。

どの組織やグループが成功するためには、そのメンバーが多様なバックグラウンドから来ており、さまざまな見解を持っている必要があります。この概念はビジネスや学術分野でしばらくの間言及されており、多くの異なる採用プロセスの重要な要素に発展しています。その結果、現在では多くの企業が新しい社員に多様性トレーニングを義務付けています。

人々が多くの面で互いに異なるグループを持つことは非常に有利です。第一に、これは企業がさまざまなソースからの広範な専門知識を利用する道を開きます。第二に、これはグループシンクが意思決定プロセスに与える有害な影響の可能性を減少させます。結論として、多様性への感受性を高めることで、企業がさまざまな視点をよりオープンに受け入れ、歓迎するのを助けます。

高等教育機関の入学委員会は、多様性にもっと焦点を当てるべきです。学生ボディの間に多様性があると、画期的な解決策を開発する際に引き出すことができる独自の経験や考えの大きなプールがあります。これにより、学生が異なる視点を持つ人々から知識を得る機会も生まれます。これは彼らの分析的および問題解決能力を育成し、長期的には有益となるでしょう。

要するに、多様性は人々および組織にとって多くの重要な方法で有益です。この結論に達し、この考えを採用慣行に組み込むためにできるだけ早く行動を開始すれば、長期的にはあなたがより良くなるでしょう。この決定に達しなければ、短期的にはあなたがより良くなるでしょう。

Jenni.aiは、データを数分で分析し、エッセイのためのトピックの提案を提供できる自然言語処理システムです。学生や作家がさまざまな民族的背景から来ることが重要である理由に関するエッセイを書き始めるのが難しい場合、Jenni.aiを使ってみてください。このアプリケーションはインターネット上で入手でき、コンピュータにダウンロードできます。

Jenni.aiを使用する前に、多様性に関するエッセイの異なる例を見てみたいですよね？次に、以下に多様性に関するエッセイのいくつかの例を見てください：

多様性に関するエッセイの5つの例

多様性の重要性

新しい視点で私たちの社会を豊かにするため、多様性は確かにすべての人、グループ、組織、政府、および地球上の国家の成長のために必要不可欠です。地域社会での多様性の考えに閉ざされ、敵対的な人々を理解する必要があります。多様性がいかに重要かの具体的な議論を始める前に、理解しなければならない1つの事実があります。

「多様性は人生のスパイスである」という言葉は、まさにこのことを示しています。同様に、多様性がない生活は味気ない食事のようであり、ほとんど意味を持ちません。異なる視点から見ると、あらゆる重要な出来事が多様性の価値を示しています。

オリンピックがアーチェリー競技だけ行われた場合、果たして開催できるでしょうか？絶対にできません！オリンピックでのイベントの多様性は、それを非常に魅力的で世界中で有名にする大きな要素の一部です。

誰もが合意するように、健康な競争はあらゆる努力において進歩と成功のために不可欠です。同じように、多様性が平和と調和と共存する際、それはすべての人が最高のレベルでパフォーマンスをすることを奨励します。

しかし、もし社会が生活様式として多様性を受け入れることに失敗すると、戦争やジェノサイドといった壊滅的な結果を招くことがあります。すべての人には、多様性の価値を理解し、その最大の効果を発揮できる道を提供する責任があります。

なぜ教育にとって多様性が重要なのか？

一般的に受け入れられている多様性の定義には、社会経済的地位、性的指向、年齢、政治的所属、宗教的信仰が含まれます。「違いの中の一致」という概念を通じてヒューマナイズされる新しいアイディアは、さまざまな文化を培うことから、人間の知識や経験を拡大することに焦点を移しています。

国際的なビジョンを持つ教育者にとって、教室内での「多様性の一致」という概念はもはや急進的なものではありません。国際的な学生グループを持っていることや、外国の知識や文化と学生が関わることを促進する技術を使用することは、これを達成するための実現可能な方法です。

学生への多様性の影響

学生のパフォーマンス

ギャップが探求され、違いが調査されると、学習が向上します。教室に多様な視点を取り入れることで、学業成績が大幅に向上することが示されています。シャーロットのクイーンズ大学の研究者によって行われた研究では、学生は多様な教室環境でより良い成果を上げ、努力をすることができたと示されています。学生は、さまざまな角度から一つのトピックに深く探求することで、より包括的な理解を得ることができ、これは個々のニーズや興味に合わせて授業が調整されたときに可能になります。これにより、彼らにはより多面的な視点が与えられ、より深く考えることができます。

創造性

さまざまな人々と一緒に学ぶことで、知識、データ、事実を新しい方法で理解し、適用する能力も増します。教室内で多様な人々とグループ活動に参加することで、革新と協力を促進する環境が得やすくなります。特に現実のビジネス問題に関連する批判的思考や問題解決は、多様な背景を持つ学生を集めることから恩恵を受けます。

偏見との闘い

学生は、さまざまな文化的背景を持つ教室で学ぶことが利益になることが確立されています。これは、子供たちを新しい言語や文化にさらすことで、異文化の理解を促進します。

ビジネス能力

グローバルな視点を持つ学生を雇うことは、多くの企業が世界規模での成長と拡大に焦点を移すにつれて、ますます重要になっています。これは、批判的および創造的に圧力下で考え、複数の言語に堪能であり、異なる文化的背景を持つ人々と取り扱った経験がある学生を必要とします。

学生は、小学校から大学、さらにはそれ以降あらゆる教育段階で、国際的な職場に完全に備わるようにする必要があります。文化的および言語的に多様な学校、コミュニティ、国の一部であることは、教育者がこれらの現実を受け入れることを必要とします。

EUビジネススクールは、QS Global MBA Rankings 2020で多様性（外国の教員、学生の国籍、性別バランス）のすべてのカテゴリーで満点（100）を獲得した世界初の学校です。

私たちは、世界中の多文化学習コミュニティのモデルとなり、100以上の国から学生を迎え入れることで、国際的なビジネスキャリアの成功に向けて学ぶ者を育成していることを誇りに思っています。

学校における多様性の利点は何ですか？

1990年代以来、米国の学校に登録されたヒスパニック系およびアジア系の学生の数は500万人以上増加し、国の教育および社会の風景に大きな影響を及ぼしています。これは最近のニューヨーク・タイムズによる移民に関する研究で強調されました。教室における多様性にはポジティブな影響があることに疑いはありませんが、これらの効果は実際に多様性がどのように認識されているかに依存します。

多様性を理解する

民族が確かに多様性の1つの要因である一方で、特に教室内では他にも多くの重要な要素があります。学校での多様性を促進するには、宗教的信念、性別、社会経済的地位、個々の学習スタイルを含め、広範囲にわたる重要な側面を念頭に置くことが必要です。あらゆる種類の多様性に対応した授業計画を持つことが不可欠です。

多様な人口におけるより良い教育

学生が多様なバックグラウンドから来ると、すべての人に利益があります。証拠によると、子供たちが教室でさまざまな視点や経験に浸されると、より集中し、優れていることがわかっています。異なる視点を持つ人々が協力して解決策を見つけることができるため、これがイノベーションと教育を促進します。

多様性について話すとき、学生だけでなく、チーム内の多様な視点や経験も重要です。シャーロットのクイーンズ大学で教育リーダーシップを学んでいる学生は、多様性をリードするためのカリキュラムを通じて、さまざまなスタッフの選択肢を効果的に調査し評価するために必要な人的資源管理のスキルを身につけることができます。

あらゆるバックグラウンドの学生は、共感できる教師がいることで利益を得ます。これは教育者の多様性を促進することで実現できます。

学生は安全だと感じる

最近の「子ども発達」誌に発表された研究によると、生徒は教室やその後の生活においてより安全だと感じると報告しました。さまざまな背景の人々について学ぶことで、学生は多様性に対してより前向きな姿勢を育むことができます。これにより、彼らはより強い個人的な安全感を持つようになります。

多様な教育を実施する

学校での多様性を促進するとき、私たちは異なるライフスタイルの子供たちを同じクラスに登録させることだけを指しているのではありません。教室環境における多様性の影響を適切に調査する必要があります。学校管理の学位を持つ卒業生は、多様性を受け入れる方法として教えることができるようにより適切に準備されています。教育者と学校管理者は、表面的な違いにもかかわらず、私たちは皆同じであり、尊重されるに値することを生徒に教育することができます。これは、今日の若者が地域社会で多様性を受け入れ、そのために擁護するための準備を整えるのに大いに役立ちます。

教育者がリーダーシップの役割を目指す際、多様なコミュニティを形成することは、採用やオリエンテーションなどの人的資源機能を通じて重要なスキルです。学校管理者としてキャリアを進展させたい人は、教室に多様性を取り入れる方法をしっかりと理解する必要があります。

教室の学生に対する多様性のプラスの影響とマイナスの影響は何ですか？

人種、性別、性的指向、宗教、文化に基づいて生徒を差別することは学校では禁止されています。そのため、教室にはさまざまな背景の学生が集まることが一般的には良いことと見なされています。しかし、この多様性は、教室内で学生に文化的障壁や学習の不利益を生じさせる可能性もあります。

利点 👍

文化的認識

教室内の多様性は、学生にさまざまな視点を理解し、感謝する豊かな学習環境を提供します。これは教育の機会にもなり、学生が仲間の文化的背景をよりよく理解し、感謝するのに役立ちます。

さまざまな文化を理解した学生は、偏見的な信念（人種差別や性差別など）を持つ可能性が低くなります。学生の文化認識は、それに基づいて他者を尊重し慈しむためのツールを提供します。

寛容と受容

多様な学生グループは、いくつかの学生に挑戦をもたらすことがあります。しかし、この不安は通常、学生が幅広いバックグラウンドや視点を持つ教室での活動に慣れるにつれて薄れていきます。グループで作業したり、チームで作業したりすることは教室ではよくありますが、仕事を進めるために学生は自らの違いを脇に置いて仲間を評価する必要があります。

言語と文化の知識

毎日、学生は教室でさまざまな文化的背景を持つメンバーと出会います。言語を学ぶことに関心がある学生は、その言語を話す仲間やその言語を実践する人々の信念について質問することで仲間にアプローチするかもしれません。教室内に多様な生徒がいることは、学生同士が異なる背景を持つ友人を作り、お互いの文化について学ぶことを奨励します。

欠点 👎

文化的アイデンティティ

学生の生活における文化的側面が教室活動にますます組み込まれています。歴史や社会科のような科目は、教えられる国に焦点を当てる傾向があり、他の国から来た学生や異なる文化背景を持つ学生には関連性がない場合があります。教室が異なる文化に過度に焦点を当て、教えられる素材に関連性を持たない場合、学生は教室から疎外感を抱くかもしれません。

社会的グループと社会的孤立

人々は、共有された規範、価値観、活動に基づいて相互に関連します。学生は混ざり合うこともありますが、しばしば共有された興味や他の特性（例えば宗教、人種、性別）を基にクリークを形成します。特に教室内でのマイノリティグループは、このような社会的生態系の外れ者としての役割に対して脆弱であり、仲間によって形成された社会的サークルから除外される可能性があります。学生がクリーチを形成することによって、教室で対立が生じ、仲間の違いを理解し尊重しようとする努力が損なわれる可能性があります。

なぜ多様性が執筆にとって重要なのですか？

まず第一に、もしあなたが作成している世界が最も退屈な場所でない限り、まあ、そこに住んでいる人々はおそらくすべてが完全に同じというわけではありません。

多様性が一般的であると思わない場合は、周りを見渡してみてください。あなたの生活の中のクラスメート、同僚、自分が観ているテレビ番組のキャラクターを考えてみてください。私たちはもはや、人種、民族、年齢、性別、性的指向の間で同一に見える人々のステレオタイプを受け入れていません。

あなたが表面的に探求するか、新しい文化を完全に創造するかに関わらず（それら独自の歴史、世界観、神話がある）、多様性はあなたの物語を豊かにし、活性化させます。これは、あなたのサポートキャストに対して私たちが主役と同じくらい関心を持つための秘密です。あなたの悪役のバックストーリーが物語をどのように豊かにするかを説明してください。なぜキャラクターが他の人が右に曲がるときに左に曲がるのかも、物語で説明してください。

そして、多様性を執筆するという概念は、文献において少数派の声を高めることに関するものですが、現在の出来事はこのトピックへの関心を再燃しています。さらに、最近の出来事は、すべての著者が多様な視点や経験を自分の作品に含めることがどれだけ重要かを示しています。

包括的なストーリーテリングが非常に重要であるため、なぜそれが一般的なメディアであまり普及していないのでしょうか？それは単純なことです。多様性の執筆は、多くのリサーチを必要とするため難しいのです。人が白人または黒人であると言って、それで終わらせるわけにはいきません。デトロイトの黒人の体験は、ロサンゼルスの他の黒人の体験とは同じではありません。主人公の靴を履いて、その気持ちを読者に伝えることが必要です。

それに加え、多くの視点を執筆に含めることは面倒です。特に、一部の少数派グループが今も差別されていることを知っていると、なおさらです。現状を改善しようとする欲求がペンの麻痺を引き起こしています。

多くの著者は、「自分が知っていることを書くな」というルールに麻痺しており、直接経験がない題材について書くことを試みてさえしないように思い込みます。

彼らは、彼らを正確に表現できないことによって、周辺コミュニティを傷つけることを心配しています。

多様なキャラクターを含めることは、潜在的な読者を遠ざけたり、ネガティブなフィードバックを受けたりすることを心配するあまり避けられることがあります。

あなたが懸念を認識し、受け入れることができたとしても、それは問題を解決することにはなりません。しかし、多様な視点や経験がないと、少数派のグループは声を上げることができず、想像上のコミュニティのステレオタイプ的な描写が常態化するでしょう。

多様性について書く前に、考慮すべきことは幾つかあります。私たちが最も重要だと考えるのは、次の5つです：

誠実であること
一貫性を保つこと
ステレオタイプを避けること
あなたが不快に思った時に悲しまないこと
あなたの物語が多様性に特化したものでない限り、多様性を主要な焦点にすべきではない。

結論

結論として、多様性は非常に重要です。なぜなら、さまざまな環境で見つけることができ、さまざまな利益をもたらすからです。第一に、意思決定を行うプロセスが非常に改善されるので、さまざまな視点をより深く研究し評価することが可能になります。第二に、多様性は学生に人種の違いを取り入れる機会やアイデアの市場への参加を提供することで、学術慣行を大幅に改善します。

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