От

Нейтан Ойюнг

—

19 февр. 2023 г.

Примеры студенческих эссе о влиянии COVID-19

Нейтан Ойюнг

Старший бухгалтер в EY

Получила степень бакалавра в области бухгалтерского учета, окончила аспирантуру по специальности «Бухгалтерский учет»

Давайте будем честны, писать о COVID-19 непросто. Пандемия изменила абсолютно всё: то, как мы живем, как работаем, как общаемся, и попытка уложить все это в одно эссе? Это действительно сложная задача.

Разбираете ли вы реакцию общественного здравоохранения, экономические последствия или личный опыт (если вы склоняетесь к личному, эти примеры описательного эссе могут помочь), всегда полезно посмотреть, как другие справились с этой задачей. Если вы все еще сужаете круг тем, наш список тем и идей для эссе может подсказать вам несколько направлений для изучения. Именно поэтому мы собрали образцы эссе, которые показывают различные способы структурирования ваших мыслей, построения сильных аргументов и расширения содержания вашего эссе (или использования ИИ-инструмента для расширения предложений и абзацев), пока вы углубляетесь в более серьезные последствия глобального кризиса, который все еще формирует наш мир.

Примеры эссе о влиянии Covid-19

Пример №1: Влияние COVID-19 на жизнь людей (522 слова)

С прошлого года, когда впервые заявила о себе всемирная пандемия коронавируса, люди столкнулись с серьезными нарушениями своего привычного распорядка дня. С тех пор может показаться, что люди приспособились к ситуации лучше, но она все еще вызывает много стресса в современном мире. Даже со всеми катастрофами в реальном мире социологи будут оглядываться на COVID-19 как на настоящее испытание для человечества.

Из-за того, что пандемия возникла буквально из ниоткуда, мы получили редкую возможность увидеть, как сфера здравоохранения, политика и экономика взаимодействуют друг с другом. COVID-19 подчеркивает остроту существующих проблем, таких как неравенство в доходах, проблемы общественного здравоохранения и другие, которые вскоре могут стать более распространенными. Поэтому крайне важно детально проработать стратегию смягчения последствий, чтобы люди были готовы справляться с последствиями пандемии.

Пандемия нанесла не только физический вред; она также вызвала широкое душевное смятение. Она обнажила многие подавленные детские травмы, эмоциональное истощение и семейные споры в результате запуска подсознательных реакций на повседневные ситуации. Более того, люди до сих пор борются с последствиями трагических событий, произошедших в самом начале эпидемии COVID-19. В результате пандемия влияет на психическое здоровье людей, при этом уровень стресса как среди молодежи, так и среди пожилых людей резко возрастает.

Как только разразилась пандемия, люди, как утверждается, заботились только об удовлетворении своих самых базовых потребностей. Большинство в конечном итоге развили в себе достаточно эго и суперэго, чтобы осознать, что просто выживания недостаточно. Чтобы стать лучше, некоторые занялись спортом и здоровым питанием, в то время как другие обратились к духовным практикам, таким как медитация и молитва. Человечество разделилось на два лагеря: те, кто ищет новые перспективы, и те, у кого их нет.

Из-за масштабных последствий пандемии любые стратегии восстановления должны опираться на теории человеческого развития из области социологии и социальной психологии. Прежде всего, имейте в виду, что люди чрезвычайно восприимчивы к новым рискам и особенно уязвимы к истощению своего психического здоровья. Таким образом, государство должно оказывать психологическую помощь, чтобы его граждане не страдали от стресса. Кроме того, необходимо проявлять сдержанность и дисциплину, чтобы сохранить здоровье.

Это означает, что они могут наконец начать заботиться о себе, занимаясь такими вещами, как физические упражнения, правильное питание, отдых и любимые хобби. Благодаря своей способности помогать в проработке негативных эмоций, духовные практики, такие как медитация и молитва, могут стать источником огромного психологического утешения. В конечном счете, наиболее важным компонентом снижения выраженности симптомов COVID-19 является соблюдение правил гигиены и строгое следование любым введенным ограничениям.

Заключение

Всемирная эпидемия заставила людей изменить свой образ жизни, затронула все сферы жизни общества и привела к значительным страданиям как на индивидуальном, так и на коллективном уровнях. Последствия коронавируса можно уменьшить для отдельных лиц и сообществ путем оказания материальной помощи, предоставления психологической поддержки и развития самодисциплины. Несмотря на кажущуюся простоту плана, важно помнить, что люди могут оказать значительное влияние на общество, просто изменив свои привычки.

Пример №2: Влияние Covid-19 на повседневный образ жизни людей (485 слов)

С момента своего начала пандемия коронавируса (Covid-19) привела к значительному числу смертей по всему миру. В разгар эпидемии коронавируса (Covid-19) общественное здравоохранение, продовольственные системы, средства к существованию людей и мировая экономика подверглись беспрецедентным испытаниям. Последовавшие за этим экономические и социальные потрясения были катастрофическими. Эта пандемия унесла миллионы жизней, оставив их близких скорбеть. Крайняя нищета угрожает десяткам миллионов жизней, а число недоедающих людей, оцениваемое в настоящее время примерно в 690 миллионов, к концу 2021 года может вырасти на целых 132 миллиона.

Пандемия ковида привела к закрытию миллионов малых и средних предприятий. Люди пытаются найти работу на фоне роста уровня безработицы. Показатели безработицы взлетели до небес. По оценкам, более половины работающего населения мира может потерять работу в следующем году. Из-за голода и истощения большинство из них лишились средств к существованию и сейчас умирают. Работники неформального сектора экономики подвергаются особому риску во время эпидемии, поскольку они практически не имеют доступа к мерам социальной защиты. Они потеряли доступ к производственным активам и не могут получить адекватную медицинскую помощь. Многие из этих работников не в состоянии прокормить свои семьи, так как не могут работать во время локдаунов.

Из-за пандемии пострадали все цепочки поставок продовольствия. Фермеры и торговцы не могут покупать и продавать свои товары из-за закрытия границ, торговых ограничений и мер сдерживания. Пандемия вызвала постоянные сбои в национальных и международных продовольственных системах, что затруднило полноценное питание людей. Эссе о влиянии коронавируса на жизнь человека

В результате эпидемии коронавируса произошла массовая потеря рабочих мест, под угрозой оказались средства к существованию еще миллионов людей. Когда основные кормильцы теряют работу, их семьи часто голодают. Они болеют и умирают, потому что не могут позволить себе визит к врачу. Продовольственная безопасность и питание миллионов женщин и мужчин в развивающихся странах находятся под угрозой. Эпидемия covid-19 оказала самое разрушительное воздействие на наиболее уязвимые группы населения мира, включая мелких фермеров и коренные народы.

Бесчисленное множество сельскохозяйственных рабочих, кормящих мир, регулярно сталкиваются с крайней нищетой, голодом и плохим состоянием здоровья. Они подвергаются физическому насилию, сексуальным домогательствам и другим формам жестокого обращения. Их доход нестабилен и мал, у них нет системы социальной поддержки, поэтому они вынуждены продолжать работать, несмотря на опасность, которую это представляет для них и их детей.

Кроме того, когда доходы людей падают, они могут прибегать к деструктивным механизмам выживания, включая паническую распродажу имущества, оформление кабальных кредитов или использование детского труда. Это особенно серьезная проблема для рабочих-мигрантов в сельском хозяйстве. Поскольку их транспорт, рабочее место и условия проживания сопряжены с потенциальными опасностями. Многие государственные программы помощи для них недоступны.

Пример №3: Влияние COVID-19 на образование (681 слово)

COVID-19 оказал разрушительное воздействие на мировую систему образования. Помимо учащихся средних и начальных школ, эта пандемия также затронула студентов колледжей и университетов. Более того, пострадали многие дети в академических учреждениях, особенно те, кто уже имеет проблемы со здоровьем, такие как диабет и сердечно-сосудистые заболевания. Многие из них не ходят в школу, потому что больны или остаются дома.

Прежде всего, учащиеся не получали никакого обучения или школьного образования. Многие школы были вынуждены закрыться из-за пандемии, оставив учеников дома. Многим учащимся, у которых дома не было доступа к книгам, в это время раздавали печатные домашние задания и классные конспекты, но многие не могли эффективно учиться без руководства учителей. Во-вторых, не имея эмоциональной и социальной поддержки, учащиеся боролись с такими проблемами психического здоровья, как стресс, грусть и подавленность. Многие из них переживали за учебу и школу, занимаясь в одиночестве.

В-третьих, финансовое положение семей было нестабильным. Несмотря на неожиданное закрытие школ, родителям приходилось искать способы продолжать обучение своих детей. Стремясь к тому, чтобы их дети не забыли то, чему научились в школе, многие родители искали программы внешкольного репетиторства. Наконец, многие учащиеся не имели доступа к технологиям в собственных домах. Большинство учащихся не могли участвовать в дистанционном обучении, находясь дома, из-за отсутствия необходимых средств, включая телевидение, радио, компьютеры, интернет и мобильные данные. Многие ученики не имели доступа к учебным программам, которые транслировались по телевидению, радио и на различных платформах социальных сетей.

Появление передовых технологий и более гибкого интегрированного подхода к обучению — это лишь два из многочисленных положительных и отрицательных результатов этой эпидемии. После длительного периода закрытия многие школы возобновили работу, и дети вернулись к занятиям, когда сектор здравоохранения нашел стратегии защиты населения от заражения во время пандемии.

Кризис COVID-19 ограничил доступ людей к качественному питанию, общественному здравоохранению, достойной занятости и средствам к существованию. Необходимо решать человеческий аспект угрозы пандемии, а это требует от всех компаний соблюдения норм безопасности и гигиены труда, гарантирования доступа к достойному труду и сохранения трудовых прав.

Социальная защита должна быть расширена в сторону всеобщего здравоохранения и поддержки в виде минимальной заработной платы для наиболее пострадавших в рамках немедленных и решительных действий по защите жизней и средств к существованию. В эту группу входят люди, которые трудятся в теневом секторе экономики, получая мизерную зарплату и не имея льгот. Необходимо предпринять более целенаправленные шаги по предоставлению различных форм помощи, таких как денежные переводы, детские пособия, полноценное школьное питание, жилищная и продовольственная помощь, поддержка занятости, финансовая помощь микро-, малым и средним предприятиям и так далее. Крайне важно, чтобы правительства тесно сотрудничали с бизнесом и работниками при разработке и обеспечении соблюдения таких правил и программ.

Прежде всего необходимо устранить первопричины отсутствия продовольственной безопасности и недоедания, такие как бедность в сельских районах и необходимость в более высокооплачиваемых рабочих местах в сельской экономике, распространение социального обеспечения на всех и содействие безопасным миграционным путям.

Сейчас настало время для людей во всем мире объединиться и помочь тем, кто в этом нуждается, особенно в развивающихся и растущих экономиках. Остановить эпидемию коронавируса возможно только в том случае, если все страны будут работать вместе. Covid-19 должен быть искоренен во всем мире, поэтому международное сотрудничество имеет решающее значение. Если позволить вирусу сохраниться в какой-либо одной стране, он в конечном итоге распространится на остальной мир. Поэтому сотрудничество имеет решающее значение, если мы хотим достичь полной победы над covid-19. Кроме того, нам необходимо создать долгосрочные устойчивые стратегии для решения проблем, раздирающих сектор здравоохранения во всем мире. Эссе о влиянии короны на человеческую жизнь.

Наконец, для эффективной борьбы с разрушением окружающей среды, загрязняющими веществами, изменением климата и глобальным потеплением мы должны переосмыслить будущее нашей планеты. Только тогда мы сможем обеспечить всех средствами к существованию, занятостью, производством продуктов питания и здоровьем. Опасности, которые коронавирус представляет для людей, также уменьшатся благодаря этому.

Пример №4: Положительное влияние Covid-19 на мир (909 слов)

Влияние COVID-19 на жизнь людей и экономику ужасает, и его невозможно отрицать. Легко потерять надежду на фоне растущего уровня заболеваемости, смертности и безработицы практически во всех уголках Земли. Несмотря на ужасающий характер ситуации, существуют и положительные последствия, которые могут принести пользу миру и человечеству в долгосрочной перспективе.

1. Окружающая среда

Влияние на окружающую среду — это первый плюс COVID-19. Благодаря общемировому сокращению выбросов углекислого газа и фактическому прекращению авиаперелетов Земля получила шанс на восстановление.

В период с января по март в Китае доля дней с чистым воздухом выросла на 85,0% в 337 городах. После многих лет загрязнения некогда прекрасные водные каналы Венеции начинают казаться девственно чистыми теперь, когда большинство туристов уехали. В других частях света дикая природа возвращается в крупные города, а биоразнообразие постепенно отвоевывает свои позиции.

2. Мир

Благодаря коронавирусу люди также надеются на сокращение масштабов войн и вооруженных конфликтов. Поскольку мир столкнулся с общим врагом в лице COVID-19, Организация Объединенных Наций призвала к прекращению всех конфликтов. «Пришло время поставить вооруженные конфликты на карантин», — заявил Генеральный секретарь Антониу Гутерриш. С переходом на новую модель мышления многим компаниям пришлось провести ребрендинг.

Кроме того, ABC сообщает, что Саудовская Аравия объявила о прекращении боевых действий против повстанцев-хуситов в Йемене. Несмотря на то, что во многих частях Ближнего Востока сохраняются конфликты, более строгий карантин также может помочь снизить уровень кровопролития в этом регионе.

3. Связанность и сплоченность

В качестве третьего преимущества можно отметить то, что люди почувствуют себя более связанными друг с другом и со своим сообществом. Будучи социальными существами, мы тяжело переносим самоизоляцию из-за нашей потребности в значимых связях с другими людьми.

Но люди повсюду находят творческие решения проблемы изоляции. Среди наиболее пострадавших стран — Италия, жители которой собираются вместе, чтобы музицировать на балконах, используя самые разные инструменты и свои голоса. Находящееся на социальной дистанции население устраивает уличные танцевальные вечеринки.

Группа в Facebook The Kindness Pandemic, например, ежедневно пополняется сотнями новых записей, поскольку люди используют эту платформу для общения и поддержки друг друга. Куда ни глянь, можно увидеть всплеск активности людей, использующих свое время и таланты для помощи другим, будь то официально или неформально.

4. Инновации

Значительные перетряски на рынке, вызванные COVID-19, привели к беспрецедентному уровню инноваций. Многим компаниям пришлось адаптироваться к новым реалиям с момента закрытия. Сюда можно отнести заводы по производству джина, которые начали выпускать дезинфицирующие средства для рук, и кафе, расширившие свои услуги за счет еды на вынос (некоторые из них также продают молоко или защитные маски). Предоставление своих продуктов и услуг в Интернете стало необходимостью для многих компаний, что вынудило их быстро провести цифровую трансформацию. Возможно, некоторые компании воспользуются этой волной инноваций, чтобы радикально перестроить свою деятельность и выйти на новые или существующие рынки.

5. Корпоративная ответственность

Коронавирус открывает новую эру КСО (корпоративной социальной ответственности). Приверженность компаний принципам КСО и их взаимодействие с сообществами, сотрудниками, потребителями и окружающей средой подверглись серьезному испытанию со стороны глобальной пандемии. Многие родители узнают об интересах, талантах и знаниях своих детей, поскольку домашнее обучение становится нормой.

Бизнес помогает пострадавшим от коронавируса, жертвуя деньги, продукты питания и медицинские товары. Бесплатный кофе от McDonald's в Австралии и миллионы масок от Johnson & Johnson — это лишь два примера того, что компании передают медицинским работникам.

Такие компании, как Woolworths, которая ввела специальный час покупок для пожилых людей и людей с ограниченными возможностями, и Optus, предоставляющая бесплатный мобильный интернет своим абонентам, чтобы они могли оставаться на связи, — лишь пара примеров из многих, помогающих своим клиентам.

6. Переосмысление образования

Более масштабная реформа образования — шестой позитивный результат. Правда, во многом это произошло по необходимости, а не по плану. Поскольку классные комнаты по всему миру закрываются, многие преподаватели реагируют на это внедрением технологий, предлагая учащимся доступ к онлайн-курсам, интерактивным учебным материалам и возможностям для самостоятельного обучения.

В глобальном масштабе мы проводим один из крупнейших в истории экспериментов по переформатированию образования на всех уровнях. Поскольку все больше семей предпочитают обучать своих детей дома, многие взрослые получают возможность воочию наблюдать за академическими и внеклассными занятиями своих детей. Кроме того, университеты находятся на передовой дистанционного обучения, применяя передовые методы удержания интереса студентов. Виртуальная и дополненная реальность используется некоторыми учебными заведениями, чтобы дать учащимся представление о реальном мире для пробуждения их интереса, удержания внимания и подготовки к трудовой деятельности.

7. Благодарность

Новое осознание ценности и благодарность — седьмой и последний подарок COVID-19. Пандемия позволила нам по-новому взглянуть на вещи, которые мы всегда принимали как должное: на нашу свободу, свободное время, социальные сети, транспорт, работу, друзей и семью. Никто и никогда раньше не задумывался о том, как их привычный образ жизни может быть разрушен без предупреждения.

Смерть, болезни и спад мировой экономики — это тяжелая цена, которую приходится платить за все эти уроки. Мы не должны терять из виду положительные моменты, которые могут родиться из этого кризиса, каким бы болезненным и пугающим он ни был. Все это потеряет свое значение, если мы проигнорируем эти выводы.

Для сохранения положительного воздействия на окружающую среду, мира, единения, инноваций, деловой этики, переосмысленного образования и чувства благодарности нам самим придется изменить себя и свою систему.

Как написать эссе о влиянии COVID-19 с помощью Jenni AI

Не знаете с чего начать? Jenni поможет превратить пустой лист в структурированное эссе всего за несколько кликов. Выполните следующие шаги, чтобы начать работу над вашим эссе о COVID-19:

Шаг 1: Создайте новый документ

Перейдите на сайт Jenni AI и нажмите кнопку «Start Writing» (Начать писать) на главной странице. Войдя в систему, нажмите «New Document» (Новый документ), чтобы открыть рабочую область.

Шаг 2: Начните с запроса

Нажмите «Start with a prompt» (Начать с запроса), чтобы открыть помощника по написанию текстов.
В появившемся окне введите подробный запрос, например:

«Обсудите долгосрочные последствия пандемии COVID-19 для глобальных систем образования, принимая во внимание такие факторы, как внедрение дистанционного обучения, неравенство в сфере образования, успеваемость учащихся и изменения в динамике отношений между учителем и учеником».

Затем выберите структуру заголовков:

Smart headings (Умные заголовки) – Jenni автоматически создает разделы на основе вашего запроса.
Standard headings (Стандартные заголовки) – добавляет фиксированные разделы, такие как Введение, Методы и Заключение.
No headings (Без заголовков) – абсолютно чистый лист, если вы хотите полностью контролировать процесс.

Шаг 3: Создайте план

Нажмите «Start Writing» (Начать писать). Jenni сгенерирует рабочее название, составит план и начнет набрасывать введение на основе вашего запроса.

Вы увидите несколько появившихся строк с кнопкой «Accept» (Принять).

Нажмите «Accept» (Принять), чтобы сохранить черновик.
Или нажмите «Try Again» (Попробовать еще раз), чтобы сгенерировать новую версию текста.

Шаг 4: Не сбавляйте темп

Теперь, когда Jenni помогла составить план вашего эссе, вы больше не начинаете с нуля. Вы можете дорабатывать, расширять или добавлять свои собственные идеи по ходу дела.

Ваше эссе о COVID-19 уже обретает форму; больше не нужно гадать, о чем писать дальше.

Внесите ясность в сложные темы

Эссе на тему COVID-19 — это не просто изложение событий; это осмысление долгосрочных последствий и превращение идей в стройную структуру. Независимо от того, сосредоточены ли вы на образовании, экономике или психическом здоровье, цель состоит в том, чтобы придать этой сложности ясную и убедительную форму.

Даже если тема кажется слишком масштабной, Jenni.ai поможет в ней разобраться. Вы делитесь своими взглядами, а Jenni помогает превратить их в отличный черновик.

Содержание