ما هي الأبحاث المفاهيمية في الكتابة الأكاديمية؟

البحث المفاهيمي في الكتابة الأكاديمية هو البحث الذي يركز على تطوير أو توضيح أو تحسين الأفكار والنظريات والمفاهيم بدلاً من جمع وتحليل بيانات جديدة تجريبية. بدلاً من إجراء التجارب أو الاستطلاعات، يعتمد البحث المفاهيمي على الأدبيات المتاحة والتفكير لتعزيز فهمنا للمصطلحات الأساسية، والنماذج، والإطار النظري للدراسة.

في الممارسة، يظهر البحث المفاهيمي غالبًا عندما يكون المجال يعاني من مفاهيم غامضة أو متداخلة. قد يستخدم مؤلفون مختلفون نفس المصطلح بطرق مختلفة بعض الشيء، أو قد لا تكون الأفكار المهمة مفصولة بوضوح. يحاول العمل المفاهيمي حل هذه المشكلة من خلال تقديم تعريفات أوضح، أو بناء نماذج مفاهيمية جديدة، أو إعادة تنظيم النظريات القائمة في إطار أكثر تماسكًا يمكن لباحثين آخرين استخدامه.

عادةً ما يتضمن هذا النوع من الأبحاث قراءة واسعة ومقارنة التعريفات وتتبُّع كيفية تطور المفاهيم على مر الزمن. بدلاً من الإبلاغ عن نتائج إحصائية، يبني الورق حجة منطقية من المصادر المتاحة. قد يعيد تعريف مفهوم أساسي، أو يوصل عدة أفكار في إطار مفاهيمي واحد، أو يوضح التناقضات والفجوات في المنظورات النظرية الحالية.

غالبًا ما تجد البحث المفاهيمي في المجالات التي تعتمد على النظرية مثل الفلسفة، والتعليم، والإدارة، والاتصالات، والعلوم الاجتماعية. في أطروحة أو مقال، قد يتخذ أشكالًا مثل:

• اقتراح تعريف جديد أو محكم لمفهوم أساسي
  
  

• تطوير إطار مفاهيمي يربط الأفكار ذات الصلة
  
  

• إعادة تصنيف النظريات القائمة في فئات أوضح
  
  

• تقييم نقدي لإطار نظري يهيمن على المجال

على عكس البحث التجريبي، فإن البحث المفاهيمي لا يعتمد على حجم العينة أو الاختبارات الإحصائية. يتم تقييم جودته بمدى وضوح، ومنطقية، وفائدة الحجة لباحثين آخرين. تجعل الورقة المفاهيمية القوية من السهل على الدراسات التجريبية في المستقبل قياس المتغيرات، وتصميم الأدوات، وتفسير نتائج البحث نظرًا لأن المفاهيم الأساسية موضوعة بوضوح.

إذاً، البحث المفاهيمي في الكتابة الأكاديمية يتعلق بالتفكير المركّز والمهيكل مع الأفكار الموجودة بحيث تصبح النظرية في مجال ما أكثر وضوحًا ودقة وفائدة لكل من الباحثين والممارسين.