3차 출처란 무엇인가? 학술 연구를 위한 가이드

많은 학생들이 명확한 계획 없이 연구 논문에 뛰어들며 유용한 단락 하나 없이 몇 시간을 독서에 소비합니다. 문제는 노력의 문제가 아니라 잘못된 곳에서 시작하는 것입니다.

그래서 제3차 자료가 필요합니다. 백과사전, 교과서 및 기타 일반적인 참고 자료는 세부 연구로 넘어가기 전에 필요한 광범위한 맥락을 제공합니다. 이들을 연구 로드맵으로 생각하십시오: 먼저 전체 그림을 보고, 나중에 의존할 특정 연구 및 소스로 안내합니다.

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제3차 자료 정의: 당신의 연구 출발점

연구는 종종 눈을 가린 채 미로에 들어가는 것처럼 느껴집니다. 하지만 실제로 시작하는 데 꽤 간단한 방법이 있으며, 그것이 바로 제3차 자료를 통해 이루어집니다 - 이는 마치 당신의 주머니에 지도를 두고 있는 것과 같습니다.

제3차 자료란 정확히 무엇인가요?

제3차 자료를 학생과 연구자들을 위한 거대한 지식 덤프라고 생각해 보십시오. 이들은 요약의 요약으로, 다양한 곳에서 모아진 조각들과 조각들을 뭉쳐 독자에게 전체 이야기를 제공합니다. 이들은 심층적인 학술 논문이나 1차적인 계정이 아니라, 복잡한 내용을 간단한 영어로 설명하는 것을 잘하는 똑똑한 친구 같지만 더 가깝습니다.

대부분의 사람들은 아마도 매일 제3차 자료를 사용하고 있지만 그 사실을 깨닫지 못할 것입니다(예: 위키백과, 하지만 교수님들은 그 자료를 좋아하지 않는 경우가 많습니다). 이들은 원본 자료(원본 문서 및 연구)와 2차 자료(타인의 분석)에서 사실을 모아 전체 그림을 그립니다.

대학교 도서관 가이드에 따르면 이들 자료는 당신에게 기본을 제공하도록 되어 있지만 세부사항에 빠지게 하지 않는 것입니다. 그 말은 사실에 가깝습니다. 이들은 새로운 것을 증명하려고 하거나 논쟁을 시작하려고 하지 않고, 이미 알려진 것들을 제시합니다.

<ProTip title="💡 프로 팁:" description="제3차 자료의 참고 문헌 목록을 확인하세요. 이들은 원본 연구 및 전문가 분석으로 연결해 줄 것입니다." />

제3차 자료의 핵심 목적

더 이상 누군가가 재미로 백과사전을 읽는 경우는 거의 없지만, 이러한 큰 참고서적(및 그 디지털 형제들)도 여전히 매우 유용한 일을 수행합니다. 그것은 자신이 조립하는 데 시간이 오래 걸릴 정보를 조직합니다.

이 자료들은 기본적으로 세 가지 일을 수행합니다:

• 통합하기: 너무 많은 곳에 산재해 있는 사실과 발견을 모읍니다

• 요약하기: 복잡한 내용을 실제로 이해할 수 있는 무언가로 끌어내립니다.

• 조직하기: 모든 것을 정리합니다, 알파벳순 또는 주제별로, 당신은 할 필요가 없습니다.

대부분의 학생들은 논문이나 프로젝트를 시작할 때 이러한 자료를 잡습니다. 이는 상식입니다 - 도서관 서가에서 몇 시간을 보내기 전에 무엇을 다루고 있는지 아는 것이 좋습니다.

1차, 2차 및 3차 자료: 차이점 이해하기

무엇을 찾고 있는지 모른다면 연구는 정말로 힘들 수 있습니다. 마치 어떤 도구가 무엇을 하는지 모르고 뭔가를 만들려고 하는 것과 같습니다. 어떤 자료는 원시적인 사실을 제공하고, 다른 일부는 그 사실에 대해 똑똑한 사람들이 생각하는 것을 알려주며, 일부는 일반적인 아이디어를 제공합니다.

올바른 자료를 선택하는 것은 현재 필요한 것이 무엇인지에 달려 있습니다. 때로는 원본 문서가 필요하고, 때로는 전문가의 분석이 필요하며, 때로는 시작할 수 있는 기본 정보만 필요합니다.

1차 자료: 원자재

1차 자료는 연구의 빌딩 블록으로 생각해 보십시오 - 이는 원본 문서, 편집되지 않은 인터뷰, 실제로 어떤 일이 일어났는지 보여주는 혼란스러운 실험 노트입니다. 아무도 이를 필터링하지 않았기 때문에 이는 심각한 연구에 매우 귀중합니다.

보통 포함되는 것들:

• 작은 글씨와 끝없는 각주를 가진 그 두꺼운 연구 논문들

• 개인 일기 및 편지(때로는 커피 얼룩과 함께)

• 실제로 그곳에 있었던 사람들의 녹음된 연설 및 인터뷰

• 동굴 벽화부터 인스타그램 게시물까지

• 아무도 읽으려 하지 않는 정부 문서의 배 더미

2차 자료: 분석 및 해석

누군가가 모든 1차 자료를 가져와서 그것을 이해하려고 하면, 2차 자료가 생겨납니다. 이는 연구자들이 점들을 연결하고 그것이 무엇을 의미하는지에 대해 논쟁하는 책과 기사입니다. 어떤 것은 훌륭하고, 어떤 것은 종이에 인쇄된 가치가 없는 것들입니다.

이들은 어디에든 존재합니다:

• 문헌 리뷰는 우리가 지금까지 알고 있는 것을 정리하려고 합니다.

• 밤stand를 차지하는 두꺼운 전기

• 고대 그리스 도자기에 대해 교수들이 논쟁하는 논문

• 옛 영상을 조합한 TV 다큐멘터리

<ProTip title="📚 간단한 노트:" description="자료는 당신의 초점에 따라 역할이 변경될 수 있습니다. 한 주제에 대한 전기는 다른 주제에 대해 2차 자료일 수 있지만, 1차 자료가 될 수 있습니다." />

제3차 자료: 전체적인 개요

우리가 논의한 대로, 제3차 자료는 또 다른 단계로 제거된 것입니다. 이는 1차 및 2차 자료에서 정보를 수집하고 소화하여 일반적인 개요를 제공합니다. 이는 배경 정보를 위해 참고하는 책들입니다.

이를 완벽하게 이해하려면, 다음과 같은 간단한 개요가 있습니다:

제3차 자료의 일반적인 예시

당신은 아마도 제3차 자료를 항상 사용하고 있을 것입니다, 아마도 그것을 깨닫지도 못한 채 말입니다. 이는 학습의 기초 도구로 설계되었으며 접근 가능하고 탐색하기 쉬우도록 만들어졌습니다.

백과사전 및 사전

이들은 전형적인 제3차 자료입니다. 백과사전(브리태니카나 위키백과와 같은)은 거의 모든 주제에 대한 정보 요약을 제공합니다. 사전은 단어와 개념을 정의합니다. 그 목적은 빠르고 사실에 기반한, 통합된 지식을 제공하는 것입니다. 위키백과는 유용한 시작점이지만, 항상 학술 작업을 위해 인용된 1차 및 2차 자료로 정보를 확인하세요.

교과서 및 매뉴얼

교과서는 주제를 가르치기 위해 설계되어 해당 분야 내에서 확립된 지식과 이론을 요약합니다. 예를 들어 역사 교과서의 저자는 설명된 사건을 직접 목격하지 않았습니다. 대신, 그들은 수많은 1차 및 2차 자료를 합성하여 학생들을 위한 포괄적인 교육 내러티브를 만듭니다.

참고 문헌, 색인 및 데이터베이스

이 자료들은 다른 자료를 찾는 데 도움을 주기 위해 만들어집니다. 참고 문헌은 특정 주제에 대한 책이나 기사의 목록입니다. 색인은 주제를 나열하고 그것을 찾을 수 있는 위치를 보여줍니다. 학술 데이터베이스(예: JSTOR 또는 PubMed)는 방대한 양의 1차 및 2차 자료로 검색 가능한 컬렉션으로, 데이터베이스 자체가 제3차 도구입니다.

<ProTip title="🧠 기억하세요:" description="JSTOR와 같은 데이터베이스를 사용하여 연구 기사를 찾을 때, 그 데이터베이스는 제3차 자료이고, 기사는 원본 연구일 경우 1차 자료입니다." />

연감 및 사실책

이들은 사실 및 통계의 편집판입니다. 연감은 날씨 패턴, 천문학적 사건 및 달력을 포함한 주제에 대한 데이터를 제공합니다. 사실책은 인구 통계 또는 세계 기록을 나열할 수 있습니다. 이들은 분석 없이 정보를 제시하므로 순수하게 참고 자료입니다.

연구 논문에서 제3차 자료의 전략적 역할

제3차 자료가 무엇인지 아는 것만으로는 충분하지 않습니다; 그것을 효과적으로 사용하는 방법 또한 알아야 합니다. 그 역할은 특정하고 전략적입니다; 그것은 당신의 여정 시작을 위한 도구이지, 끝이 아닙니다.

제3차 자료를 언제 사용해야 할까요?

제3차 자료는 연구 논문 작성의 초기 탐색 단계에서 가장 친한 친구입니다. 다음은 그들을 참조해야 할 경우입니다:

• 배경 지식 얻기: 주제에 대한 이해가 처음이라면, 백과사전 항목 또는 교과서 장이 핵심 개념, 시간표 및 중요한 인물에 대한 기본적 이해를 제공할 수 있습니다.

• 주요 용어 정의하기: 논문에 전문화된 전문 용어가 포함된 경우, 주제에 특화된 사전이 정확한 정의를 제공할 수 있습니다.

• 주요 작품 식별하기: 제3차 자료의 참고 문헌은 금맥이 될 수 있습니다. 그것은 당신이 읽어야 할 중요한 2차 및 1차 자료로 바로 가도록 안내해 줍니다.

• 주제 브레인스토밍 및 좁히기: 교과서나 백과사전을 열어보면 광범위한 주제 내에서 다양한 하위 분야를 확인할 수 있어, 관리 가능한 연구 질문으로 초점을 좁힐 수 있습니다.

제3차 자료를 인용하지 말아야 할 경우

배경 연구에는 귀중하지만, 제3차 자료는 학술 논문에서 거의 인용되지 않습니다, 특히 대학 수준에서. 그 이유는 다음과 같습니다:

1. 독창성 부족: 학술 글쓰기는 학문적 대화에 기여하는 것입니다. 백과사전을 인용하는 것은 당신이 표면을 긁는 것뿐임을 보여줍니다; 당신은 일반적인 지식을 반복하고 있으며, 1차 및 2차 자료에서 발견되는 상세한 주장은 다루지 않고 있습니다.
   
   

2. 과다 단순화: 제3차 자료는 요약해야 하므로 종종 원본 자료에 존재하는 뉘앙스, 복잡성 및 상충되는 관점을 놓칠 수 있습니다. 당신의 논문은 그 복잡성을 다루어야 합니다.
   
   

3. 증거와의 거리: 교과서에 있는 연구 요약을 인용하는 것은 원본 연구 자체를 인용하는 것보다 신뢰성이 떨어집니다. 항상 원본 자료에 최대한 가까이 가도록 노력하세요. 당신의 교수들은 당신이 해당 분야의 핵심 증거 및 학술 논쟁에 직접 참여했음을 보고 싶어합니다.

<ProTip title="⚠️ 가이드라인 확인:" description="당신의 기관이나 교수의 출처 인용 규칙을 확인하세요. 일부 과정에서는 교과서를 허용하지만, 높은 수준의 작업에서는 허용되지 않을 수 있습니다." />

자료 유형 식별을 위한 빠른 체크리스트

자료가 1차, 2차 또는 3차인지 확실하지 않은가요? 이 체크리스트를 따라 해보세요:

✅ 원본, 최초 자료인가요?
새로운 데이터, 창의적인 작업 또는 목격자의 계정을 제시합니다 → 이는 1차 자료입니다.

✅ 원본 자료를 분석하거나 해석하고 있나요?
누군가의 작업이나 역사적 사건에 대해 논평하고, 비판하고, 논의합니다 → 이는 2차 자료입니다.

✅ 다른 출처의 정보를 요약하거나 편집하고 있나요?
새로운 주장을 제시하지 않고 개요, 정의 또는 사실 목록을 제공합니다 → 이는 3차 자료입니다.

이 질문들을 함으로써, 당신은 자료를 빠르게 분류하고 연구에 올바르게 적용할 수 있습니다.

연구에서 제3차 자료의 역할

제3차 자료는 연구 시작 시 숨겨진 도우미입니다. 이는 당신이 어디로 가야 할지를 보여주는 지도와 같고, 복잡한 단어를 설명하는 사전, 최고의 책과 기사를 안내하는 참고 문헌입니다. 당신은 최종 논문에서 그것들을 인용하지 않을 수 있지만, 지식의 기초를 쌓는 데 여전히 매우 중요합니다.

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당신이 1차, 2차 및 3차 자료의 역할을 이해할 때, 자신감을 가지고 연구를 수행할 수 있습니다. 기본 사항을 배우기 위해 제3차 자료로 시작하고, 원본 및 2차 자료로 이동하여 강력하고 명확하며 독창적인 주장을 구축하세요.